别老想着能不能听懂
□本网记者王军波 实习生郭明哲 整理报道
周海宏的激情演讲时常让听众沉醉在各种旋律中 本网记者 王军波摄
俞伯牙，你太不懂音乐
“如果你不喜欢严肃音乐，为什么？”我们曾在北京6所高校搞过这么一个调查，结果21.7%的大学生说，他们不喜欢严肃音乐是因为“听不懂，不知道表现的是什么”，占的比例最高。
这让我想起小时候学钢琴，弹《春江花月夜》。父亲是写小说的，过来问我：这支曲子到底哪里表现的又是春，哪里表现的是江，哪儿表现的是花、月、夜？我一下就给急成个大红脸。父亲很不以为然，说，弹了这么久，连弹的什么都不知道。只听过对牛弹琴，没想到牛也弹琴了(笑)。
说实话，这个“听不懂”的问题让我十分苦恼。一直到上了大学，进了中央音乐学院，学了音乐美学，我突然明白了——其实听音乐不一定非要听懂！
为什么呢？音乐的基本材料是音响，它有两个根本的属性，一是不具有空间造型性，二是不具有语义符号性，这两个属性决定了音乐不能明确地表现出视觉性与概念性的内容，既然是这样，你怎么能指望它传达某种具体的思想概念呢？
那么搞音乐的人能听懂什么音乐表现的是什么吗？我们也搞了一项调查，非音乐学院学生同意率是75%，而音乐学院学生的同意率呢，只有38%！这说明，搞音乐的人自己也未必“懂”。
这么多年来进行严肃音乐普及工作都是以乐曲解说为核心的，动不动就要求欣赏者说出这支曲子表现的是什么内容，有什么主题思想，是把人们带入了一个很大的误区，非但没普及，反而把人们吓跑了。
大家可能要问了，既然都听不懂，那么一般人和爱乐者的区别是什么呢？
同样看对北京六所高校的调查：事先不了解音乐，就无法理解古典音乐么？非音乐院校的学生中，36%的学生同意；而音乐院校学生呢，只有6.5%同意这个观点。
这说明什么呢？说明音乐工作者及严肃音乐爱好者在欣赏音乐时较少依赖“内容解说”。不一定非要听出明确的概念性、视觉性的东西，不一定非要用文学化、美术化的内容去解说音乐。
回到大家熟知的“高山流水觅知音”的故事，俞伯牙一弹琴，钟子期就能听出是“高山”是“流水”，后来钟子期故去，就再也没人听得出俞伯牙弹琴表现的是什么了。要我说，俞伯牙呀俞伯牙，是你不大懂音乐，不应该要求听众在音乐中寻求那么具体的表现内容！
